通过国际结算综合实训基地的建设使河北农业大学和学生充分了解到当前国际结算业务中新技术的应用及结算系统的发展趋势,同时通过该项目提高了河北农业大学国际经济与贸易实验平台的管理效率。推动河北农业大学国际经济与贸易专业教师对国际经济与贸易专业教学内容、课程建设体系及人才培养模式进行改革与实践。
1.构建了多层次立体化育人平台
国际结算实训平台软硬件设施不断完善,并以此为依托,逐步拓展了校外实训基地,积极打造以多种信息技术为载体的育人平台:利用在线开放课程实现教辅环节智能化,利用融媒体推进校外导师开设讲座、指导实习实训,鼓励和组织学生参赛,利用直播形式有效提升学术活动的覆盖面和参与度,强化“政用产学研”协同育人机制,积极塑造学生正确的就业观与研究观。
2.优化了国际结算实践能力培养体系
一是依托实训基地,以国际结算业务为核心,推进“认知实训-技能实训-项目实训”三阶段的渐进式集中实训模式。大二下学期的认知实训,大三学年的技能实训和大四上学期的项目实训。二是通过与企业合作,扩充教学资源库,制作了包括实训教学大纲、教案、演示课件、案例集、试题库在内的国际结算课程相关教学包,形成校企联合的国际结算教学团队,实现理论教学与实际接轨,提高了学生的实践能力。
3.推动了国际经济与贸易专业创新型人才培养模式改革
依托实训基地,大力推进科学研究与实践创新相结合的人才培养模式。充分发挥学生的主体地位,调动学生探究专业热点问题的积极性、主动性,营造出激发学生提出问题、发现问题并解决问题的外部环境,培养学生的创新意识和创新精神,积极引导学生在熟悉国际结算工具、机构与业务的基础上,掌握分析、解决实务问题的能力,提高学生的综合素质,为人才培养与就业对接奠定基础。